的。但究竟是谁？从美穗子的身体冒出冷汗。
“你怎么了？”
“只是觉得很惊奇……”
“真正感到惊奇的是我。因为根据目击者的说法，是你诱惑学生……”
“怎么会有那种事，我是被山田雄三强暴的，是真的。”
对事情的意外发展，美穗子感到心急。
“我也不相信，所以把山田叫来询问，他也说是受到你的诱惑……”
在主任的口吻里有着不容她否认的力量。门“不，那是假的！绝对是假的。
我只是因为接到有事要商量的信，到指定的地方。结果……突然被拉进器材室里……“
美穗子拼命解释，可是愈是拼命愈觉得自己说的话像是在替自己辩护。
“我也是很愿意相信你。可是，也不能完全不理学生们说的话。而且看这张照片。你的表情不像很痛苦的样子，反而还出现陶醉的样子。你的这种情形怎么解释呢？”
美穗子没有办法回答，不敢看主任的眼睛，只好低下头。当时还是应该抵抗的……。脑海里闪过这样的想法，可是现在后悔有什么用呢？
“实际上我是等你来告白的，但不能说谎话。”
主任的眼睛里露出苛薄的光泽。
“我绝对不会说谎。我真的是被山田强奸了！不然就立刻把山田叫到这里来问！”
“叫他来是没有问题。可是山田还是会坚持说你诱惑他的吧！而且目击者也是那样说的，你准备如何证明自己是被强奸的呢？”
证明？……怎么能有这种东西呢？啊，怎么办……。
很明显的，她已经处在不利的立场，想起来没有任何物证证明她是被强奸。
就连可能做为物证的照片，拍摄的都是放弃抵抗后的性交场面，所以正如主任所说，对美穗子只会造在不利而没有帮助。
还有，那个照片是谁照的……
“目击者是谁呢？请告诉我吧！主任。”
“那是不可能的，教师也有替学生保守私人秘密的义务。当然，你如果是向警方提出告诉，又另当别论。”
主任的眼睛又闪出亮光，不过那种眼光里好像含着看美穗子苦恼是一件乐趣的气氛。
如果向警方控告，必然地会送法院。到法院以后不仅是在校内，还会成为社会上好奇眼光的目标。而且没有任何保证她一定能得到胜诉。美穗子愈想愈觉得自己陷入困境。
对了，这一定是什么人设下的圈套，一切不是太巧合了吗？
“这是陷阱，害我的陷阱。对不对，主任……”
“西城老师，不能说没有根据的话。这样的解释会使你的立场更不利。”
“可是，主任，这样未免太过份了……”
美穗子开始哭泣。主任等到美穗子停止哭泣后开始说。
“任何人都会有错误。关于这一次的事情我会设法安稳处理，所以放心吧！
现在我代表神消除你的罪恶吧！“
他说我有罪过，究竟我犯了什么罪呢……？
这句话几乎到了嘴边，但想到可能还会和刚才变成相同的结果，所以没有说出来。更何况，主任对她说话也很温柔，现在只好听从主任的安排了。
“请跟我来。”
主任说完之后就走向完全是书架的墙壁。拿开很厚的拉丁语字典，里面就出现一个开关，压下去时随着机械的声音书架向左右分开，出现通往地下室的门。
“主到这里来。”
美穗子跟在主任后面，走在楼梯上，但感到极度不安。就好像走进地狱的心情，战战兢兢地走下二、三阶时，背后又发生机械声音。惊慌地回头时，看到书架自动地封闭。
从楼梯走下来时看到很结实的木门。主任从口袋里拿出钥匙打开锁，推开时发出金属摩擦的声音。
“进来吧！”
看到主任回过头来时的表情，美穗子的心猛然感到震憾。也许是灯光较暗的缘故，主任的脸看起来很可怕。
究竟把我带到这种地方来想做什么呢……？
美穗子带着惊慌的心情走进去。
房间里的灯突然开亮。首先看到的是挂在墙上的‘基督受刑图’的巨大复制品。这个房间大概有五坪大小吧！房角有一张床□，床□的那一边完全是镜子，地上□着灰色的地毯。
美穗子想着这个房间里的设备很简陋，同时回头时吓得不敢呼吸，因为墙上挂着许多大小不同的皮鞭。
“感到惊讶吗？不用怕，那是世纪的教师为处罚学生使用的鞭子。收集鞭子是我的嗜好。每一次去欧洲旅行就买回来。”
这种嗜好和道德家的印象相去很远……
美穗子觉得自己看到主任人格的另一面。这个地下室也一定是秘密房间。究竟做什么用呢……？想到这里美穗子愈来愈感到不安。
主任关上房门，慢慢地转向美穗子。
“现在，先把身上的