说着，她轻咳一声，在黑板下写下一行粉笔字：阳明热证之四：猪苓汤证。
她这句话说完之后，学生们在底下你看我我看你的，最终还是有几个人迟疑地举起了手。
陈凝猜测他们在路上应该知道了她来代课的事，有的人可能还不太愿意回?来上课。
陈凝正要把?一个学生叫起来回?答问题，这时候教室门忽然开了，五个男同学跟在两个男生身后走了进来。他们上身都穿着秋衣，脸上还有汗，前?边那男方手里托着个旧旧的篮球，看来真的是打球去了。而且打得还挺激烈的，大冬天?的连汗都出来了。
如果陈凝还是镇不住底下这些学生，他也不打算管太多?。
其他几个人见?陈凝没跟他们计较，也没给出什么惩罚措施，多?少松了口气，抬脚就要回?座位。
这时他们听到陈凝在讲台上开始说话：“今天?讲到阳明热证的猪苓汤证，猪苓汤这副药可以用来治疗渴欲饮水、小?便不利这种病症。”
陈凝奇怪地看了他一眼，这时候另外?几个男生已经?在往座位上走。其中一个人脚一瘸一瘸地，似乎受伤了。
那男生双眼狭长，颇有些顽世不恭的感觉，他听到陈凝的问话，丝毫没有普通学生的紧张或恭敬，反而凉凉地打量陈凝一眼，然后指着那个瘸腿的男生说：“老师，您要给我们代课，是不是得露两手？让我们看看你的水平？”
众人惊疑之下，态度都端正起来，开始相信陈凝确实?够资格给他们上课。
“吴涛刚才打球崴脚了，不如你给他看看。要是你能治好他的脚，那我就承认你够水平给我们讲课。要不然，我看这个课我就不必上了。”
殷寻点头，同样小?声说：“对?，她确实?给我太奶看过病，听我小?叔说，这个大夫挺厉害的，水平很不错，不比黎老师差。”
“那么我们之前?学过五苓散，这副药也是治疗渴欲饮水、小?便不利的。要想知道这两个药方的区别?，我们就得先复习一下五苓散。谁还记得这个五苓散的组方和具体用法？这副药又归于何经?呢？”
别?的学生哪管他怎么想，两个男生把?他按在座位，其中一个人低下头去，不管不
陈凝看了眼那个双手插兜的学生，把?手里的书放到讲台上，抬眸问他：“同学，你还有什么事吗？为什么不回?座位？”
底下的学生很快就把?殷寻说的事传了开去，没过几分钟，几乎所有人都知道了，陈凝的确给殷寻太奶治过病，似乎医术真的不错。
陈凝话音刚落，就有两个男生站了出来，他们一左一右把?吴涛拽住，拉着他就到了第一排的一个空座上。
她背过身去写字的时候，底下的学生又悄悄议论开了。听殷寻的意思，陈凝不只经?常跟黎东方一起会诊。这位代课老师还给殷寻太奶治过病。
但陈凝的反应让他多?少有些意外?，她虽然被当?众叫板，但她脸上半点惊怒害怕的样子都没有。她反而点了下头，说：“行，你这个要求我可以满足你，既然这样，你们把?吴涛带到第一排，把?他鞋子脱了，我先看看他的伤。”
他们都知道，殷寻家境不普通，他能来学中医，只是出于兴趣，以后未必会真当?中医。所以，殷寻说的话谁都不会不当?回?事的。
有人离殷寻比较近，就小?声问他：“班长，这个代课老师真给你太奶看过病啊？”
说：“嗯，我记得你小?叔，你太奶的病就是忧思过度，其实?不严重，只是不容易察觉到病因，所以耽误了，现在她解开心结就没事了。”
他都这么帮陈凝说话了，如果这个代课老师还是上不好这几堂课，那就是她自己不适合来当?这个老师，不关他殷寻什么事。
所以，殷寻说完这几句话之后，就淡淡地看着陈凝，打算看看接下来她要怎么讲。
吴涛一下子有点急了，他拼命挣扎着，说：“不用，我不用看，我真不用看。我没事，一会儿就好了。”
“知道的举下手，我看一下。”
但她也没打算批评这些比她还要大的学生，她淡淡地冲这些人点了点头，说：“都回?座位吧，希望我下一次来代课的时候，你们能准时出现在教室里。”
他觉得把?话说到这个程度，就算是帮陈凝了。
底下的学生一时间谁也不敢说话，他们都知道这个男生是刺头，家里有人，不好相处。除了殷寻能管管他，其他人根本?不敢跟他做对?。
殷寻皱了下眉头，打算实?在不行，出面帮忙劝一下。
这是他的一贯宗旨，帮人就要点到即止，不需要像保姆似地帮人把?什么事都打点好了。
但有个二十四五岁的男同学却?把?手插在裤兜里，根本?就没有动?的意思。
那几个人进来后，并没有直接回?座位，大都站在教室门口，一脸惊奇地看向陈凝。其他人多?少有些在意陈凝的态度，但有个人眼神里却?带着不耐烦，看向陈凝的眼神里都有点不屑。