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妈妈的骄傲(终极版)中

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   真回复:「早睡早起,有益身体健康。」

    关于妈妈的事,我一时问不出口,于是发了句「你是学生吗?」

    「是的。」

    「我只是对你特别好奇。」

    「真的?」

    我连忙打字:「对啊」、「我什么你都知道,我对你却什么都不知道。」

    过了良久,真才回复:「我以为你是为了其它的才来找我。」

    被人说破我反而更不敢说了,想了一会,我回复:「你没找我,这不是说明

    已经什么都没有了吗?」

    真马上给我回复了很多张截图,我放大一看是林易和真的聊天记录,张

    图句是林易发的:「我今天玩了个刺激的。」

    「刺激」这两个字瞬间使我小腹燃起了一团火,聊天记录真问他:「怎么个

    刺激法?」

    我正要细看,这是文老师在厨房喊了声:「郝杰,出来吃早餐了。」

    我不得不暂时放下手机,并下意识把它收到了抽屉里。走出房间看到妈妈和

    文老师在餐桌上已经坐好了。

    早餐是很简单的一碗鸡蛋面,还有一杯热乎乎的牛奶。

    我才坐下来,文老师看着我,说:「红玉啊,说说你怎么教出这么用功的儿

    子的。」

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    妈妈摆了摆手,说:「就是打,你不知道他以前跟他爸学田径变得有多皮,

    除了打没什么。」

    文老师说:「骗谁呢,不信你舍得打他。」

    妈妈笑着说:「不信你问他。」

    看着妈妈的笑颜,那一排亮白的牙齿和双颊的酒窝,又想着「刺激」那两个

    字,我的心里突然产生了一股强烈的撕裂感。我低头说:「小时候是没少被打。」

    妈妈又说:「现在的学生打不得骂不得,都不知道要怎么教了。」

    文老师说:「我已经懒得打了,想学就学,不想学就算了。」

    「我要向你学习。」妈妈说:「有时候就是忍不住。」

    我在一旁插嘴:「以前的老师都是打人的吗?」

    「那可不,你不知道你们现在多幸福。」文老师说着抓起妈妈的的左手,摊

    开了她的手掌,「你看你妈妈手上的这个印子就是被打出来的。」

    我还没看清,妈妈就把手收了回去,对我说:「没有什么好看的,都不记得

    几十年前的事了。」

    我还是生气地问:「是谁这么狠?」

    「我以前数学不好。」妈妈只是很简单地说了句。

    我又问:「那个老师现在还在教书吗?」

    妈妈没有回答我,而是说起早餐来:「文姐,这个面在哪买的,口感真好。」

    文老师说:「这是手擀面,附近有个老师傅专门做这个,十多年了。」

    文老师又夸起这附近的人都在那买面,每天都是供不应求,火的很,但价格

    比超市卖的挂面什么的贵不了多少,而且几年才涨一次价。

    听着她们聊起其它的,我也不再追问,吃完后,她们也不要我洗碗,我就赶

    紧回到了房间里,关好了房门,从抽屉里拿出了手机,先给真回了一句:「我刚

    在吃早餐。」然后开始一张张图认真看了起来,原来林易所说的刺激是这样的,

    那是我偷看看妈妈手机聊天记录的第二天的晚自习,这天正好是妈妈负责的4班

    的晚自习,节晚自习妈妈讲解了之前布置的作业上的习题,第二节则是让大

    家自习。妈妈就坐在多媒体讲台上,批改作业。

    多媒体讲桌和传统讲桌不一样,学校的多媒体讲桌里面内嵌了一台电脑,电

    脑旁的空间很大,而外面则是包裹了一层铁皮,使用时需要用钥匙解锁,然后才

    能打开,这样就使得多讲桌特别高,当妈妈坐下时,从讲台下面看去只能看到妈

    妈的头,这还是因为妈妈本身有比较高挑,大部分的女老师坐下后,最多有个头

    皮露出来。而学校讲台中央还布置有传统的讲桌,多媒体讲桌放置在一旁,两台

    讲桌一起挡住了很大一块区域。一般布置在教室的左侧,所以在按四大组划分的

    教室里,多媒体讲台正对着第三组和第四组中的过道上。

    第二节晚自习开始没多久,4班虽然是普通,但还是很安静的,只有一些

    翻书声和写字声,偶尔有人大声咳嗽一下,都会引起一些同学的低笑。林易抱着

    一本习题集,走上讲台,要问妈妈题目。妈妈看到林易皱了皱眉,但还是给他解

    答。林易问的语法题,虽然林易小时候在英语为母语的国家长大,但并不怎么认

    真上学,听力和词汇量没问题,但总是在语法上犯错


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