安德烈这个蓄意调侃的提议，立刻让班上的同学们，都起哄起来。
“好的~好主意~”
“开始吧，自由诗~”
“看看我们神童殿下的大作。”
“自由小斗士，自然应该写自由诗~”
新生们都已经在山谷中学上了一个月的学了，都知道这个班主任安德烈是山谷中学里的传奇人物，别看这位白人老师年轻，却Jing通9国语言，号称“人体翻译机”，其中不光有欧洲系的语言，也Jing通中文，这也是为什么把华夏小神童分到一班的原因。
许乐听着这些起哄，心下有些不爽，你们这帮小屁孩，之前班主任来之前连屁都不敢放，现在看着班主任在这里，一个都狐假虎威的，你们真是欺人太甚了。
在起哄声中，许乐站在台上想了想，不就是“自由诗”吗？这还不容易？
不过许乐还没作声呢，就看台下一名学生起身站了起来。
“我也申请‘加州校园写作赛’……”
众人顿时起哄，响起热烈的掌声，上啊，怼这个小神童！
只看那孩子上台来，在黑板上写了几行字，众人却都看不懂他写的是什么，只有安德烈拍手称赞道：
“你的母语是匈牙利语吧？怀特~你翻译成英文吧~”
众人顿时恍然大悟，原来这名叫怀特的学生写的是匈牙利文？
那位叫怀特的匈牙利裔高材生，回头有些炫耀式地望了许乐一眼，然后用英文翻译出了那首匈牙利诗歌：
“在众多的我们天生被赋予的美妙礼物中，自由是最伟大的礼物……”
那长串的句子，看着许乐昏昏欲睡，而班上学生却热烈的鼓掌，他们并不是为了怀特叫好，而是为了让他小神童下不了台。
“非常Jing彩……”安德烈显然对这首诗的英文翻译有些失望，只是随口道：“许乐，该你了。”
许乐心里想，这次他需要让全班学生，心服口服，免得每次做个什么事，这帮人都要起哄，烦死人，于是提笔在黑板上写道：
“szabadsag，szerele!
ekett?kellneke
szerelrtfoul;ldozo……”
其他人都一脸迷惑，而匈牙利裔的学生怀特却是看得呆住了，有些结巴地道：“你……怎么……会匈牙利语。”
班上其他人这才反应过来，小神童竟然写得是匈牙利语？
不光是怀特了，就连班主任安德烈心里都暗暗称奇，许乐用匈牙利文写诗，在他这种Jing通9国语言的人看来并非有什么了不起的，真正令安德烈觉得震动的，是许乐这首匈牙利诗，竟然韵角押的漂亮至极，比很多古欧洲的诗句更加动人。
其实刚才在怀特写诗时，许乐就悄悄用笔在手心中写了几句诗，然后在后面写道：“这诗的匈牙利原文诗名”，查出了这首匈牙利诗人裴多菲《爱与自由》的原文标题。
所以当他在黑板上写出“szabadsag，szerele!”名称时，系统就自动生成这首诗的匈牙利原文。（只有他本人看得到）
许乐在黑板照抄就好了。
班主任安德烈脸色都得认真起来，轻声提醒：“许乐，我记得我要求的是，让你翻译出一首英文诗吧？难道你要用匈牙利文参加征文比赛吗？”
许乐望了安德烈一眼，就等你说这话呢，然后拿着粉笔刷刷写道：
“libertyandlove
theseoithave
forlove，iwill
sacrificeylife;
forliberty，iwill
sacrificeylove……”
全班的孩子都看得一篇寂静，虽然他们不是什么专家，可他们从这简练英文诗句中，明显感觉到，许乐的英文文学造诣，远远高于他们所有人……不，更是高于他们所有人的预期……
这家伙并非是传说中小骗子，确实有些真才实学啊，众学生目光中的敌意，都不自觉缓和下来了。
安德烈看着黑板上的英文，微微点头，突然用中文声情并茂地颂了出来：
“自由，爱情！
我要的就是这两样。
为了爱情，
我牺牲我的生命；
为了自由，
我又将爱情牺牲~~~~”
班上的孩子虽然都听不懂中文，可见自己班主任竟然随口把英文翻译成中文朗读出来，不由都热情地鼓起掌来。
“安德烈老师真是太酷了~~”
“朗诵得真好听~”
“不愧是人体翻译机~”
“哇~~现场翻译，山谷中学的老师果然名不虚传。”
可众人吹捧中，许乐也点点头，对安德烈拍马屁道：“安德烈老师中文造诣真是令人惊讶。”
“