“方琪你来回答这个问题。----”距离下课还有三分钟的时候曹薇叫到了方琪。方琪此时在出神地望着窗外也不知道在想什么连曹薇喊他回答问题也全然不知还是夏天用胳膊碰了碰他声道：“老师叫你回答问题呢。”
方琪回过神来冲讲台上的曹薇微微一笑道：“不好意思老师我走神了。”
曹薇心想：你整整一节课都没听这会儿跟我走神呢？心里虽然这么想但嘴上的却是：“坐下吧认真听讲。”
方琪了声“是”便坐了下去。
本以为这事到这就算完了毕竟上课不听讲对老师来确实有些不尊重即使不听课的原因是因为他真的听不懂为了表达一下对英语老师的尊重方琪倒是还稍微思考了两分钟到底该怎么提高英语成绩。
两分钟后他得出了他根本提高不了英语成绩的结论然后放弃了继续思考上课前想的那个问题这夏峰究竟为什么这么反常呢。
方琪以为这事完了曹薇却不这么认为于是下课之后再一次把方琪叫到了办公室去了。
“方琪你上英语课不再睡觉我感到十分高兴我以为你还是爱学习的但是这几天据我观察你虽然不睡觉了但是也没有听课是不是？”曹薇颇有耐心地问道。
方琪作为一个诚实的好学生当然实话实了：“是的老师我确实没有听课。”
“为什么呢？我讲的不好？没意思？还是别的原因？”作为一个美丽与智慧并存的美女英语老师曹薇先从自身找原因。
听曹薇这么问方琪反而有些不好意思了挠了挠头道：“不是的老师你讲的挺好的但是我的基础太差了之前我也过了我的中招成绩确实是有很大的运气成分在里面所以我的英语其实并不怎么样。”
“基础不好？”曹薇一脸不信的样子当场便要考考方琪：“那你给我翻译一下‘howareyou’这句话什么意思。”
这句话估计连学生都知道是什么意思曹薇考他这么简单的一个问题显然是想让他那句“基础不好”不好无法自圆其出个糗罢了。
曹薇等着看方琪怎么回答心里却在想：让你上次话那么噎人看我怎么整你。
方琪听了曹薇的话先是一愣没反应过来曹薇出这毫无意义的一题是什么意思不过他略一思考便是猜到个大概了心想这是大自己四岁的美女老师跟自己闹情绪呢。
方琪心里有些好笑于是便想到了一个段子：“这个很简单啊how翻译成‘怎么’are翻译成‘是’you是‘你’的意思连起来就是‘怎么是你’？”
曹薇听到方琪的翻译直接愣住了如果按逐词翻译的话好像真的应该翻译成“怎么是你”而不是“你好吗”。
“这……”曹薇正准备什么却被方琪打断：“老师你‘howoldareyou’该怎么翻译？”
一提到英语十分有专业Jing神的曹薇立刻就忘了正在跟方琪讨论的内容条件反射道：“你的年龄是多少。”
方琪笑着摇了摇头继续追问道：“old是什么意思？”
“老的以前的。”这种简单的词汇曹薇简直是张口就来连个反应时间都不需要。
“所以咯how是‘怎么’old是‘老’的意思areyou翻译成‘是你’连起来应该是‘怎么老是你’？”着方琪指了指墙上的挂钟道：“老师剩一分钟了我先回去上课了下个课间我再来报道。”罢一溜烟跑回教室了留下了一个表情Jing彩的曹薇和一屋子笑翻了的老师们。
夏峰作为方琪的班主任此时如果不点什么都无法安抚曹薇那幽怨的眼神：“曹老师你别往心里去这孩子虽然比较坑但是人不坏你看至少他在诚实这方面做的还是十分好的。”
夏峰虽然比曹薇大却也大不了几岁而且总是觉得自己还很年轻话间也喜欢用一些年轻人才会用的词语。
不过要起来夏峰的年龄确实不算大虽然大了方琪和夏天十岁如今已经二十六了但因为喜欢篮球和运动再加上长相不怎么显老看起来也就是二十岁出头的样子。
曹薇听夏峰这么倒是突然对方琪此人有些感兴趣了虽然话气人了点但是能让班主任连带笑地提起的学生至少应该如果夏峰的那样人还是不坏的。
“夏老师你能不能给我这方琪到底是个什么样的人？”
夏峰倒是没想到曹薇会有此一问但还是略一沉yin便道：“那我就给你讲讲这方琪啊……”
夏峰在办公室揭着方琪的短方琪此时坐在教室里是全然不知这一节是数学课又是一门他基本上听不懂的课程初中的时候方琪的数学其实还算凑合可是初二一学到函数他就彻底懵了。
在他看来数学本身就是一门外语后来又引进了英语一到函数直接把希腊文字都加上了结果就是他根本没法再和数学做朋友了因为他根本不认识这个朋友了。
高中数学就更别了难度简直仅次于英语了不过真到考试的时候英语得分还是容易一些的毕竟选择题比较多。
和方琪不一样的是夏天整整一节课都听的津津有味美女学霸这名字可不是白叫的虽