听见蒋飞的问题台下顿时传来了窃窃私语。
半响之后才不断有人站起来回答。男女都有。
“因为二胡一点也不优美没有音乐感。”
“我其实也不知道为什么我觉得二胡声音有些刺耳一点也不悠扬。”
“我觉得二胡一点也没有活力老气沉沉应该只有一些老爷子才会喜欢听吧？就像是京剧一样。”
“……”
各种原因不断从诸多学生口中出来。他们不是刻意的贬低二胡这都是他们内心最真实的想法。
在他们看来二胡和西洋乐器比起来就像是中医和西医比起来一样他们是从心里觉得不好听理解不了其中的味道。所以问题提着提着就直接演变成了数百人集体劝蒋飞不要拉二胡来还是弹奏一曲钢琴曲吧他们都不想听二胡。
不管弹什么钢琴都好贝多芬、肖邦、莫扎特的曲目都可以。
蒋飞听见这些内心却是五味杂陈越发的觉得有些悲哀。这些可都是京城大学的学生啊不能在座的所有人素质修养就要高于一般※学生但是他们的知识面的确是要比一般学生学得更好一些的。
可是他们这些天之骄子一个个都对于二胡、京剧这些中华经典传承毫不感兴趣觉得可以遗弃了。那么可想而知其他的人又是怎么看待这些经典。
“看来二胡还真是不怎么受欢迎啊。”蒋飞看着发言络绎不绝争先恐后的数百名学生。不由得摇头苦笑。
半响之后蒋飞摆了摆手。示意所有学生安静下来问道：“二泉映月。你们应该听过吧？”
“听过……”
众人有气无力的回答。看见蒋飞是铁了心不准备弹奏钢琴这些人失望之情溢于言表对于后面的环节都直接兴趣大减了。
“那你们听过这首曲子吗？我的是认真静下心来听。”蒋飞又问道。
“没有”
“只是听过有人拉二胡觉得这声音不好听就一直对二胡不感兴趣了。”
众人纷纷发表自己的经历和感觉。
不过听见这些话蒋飞倒是稍微心安了一点。
不是二胡不好听而是这些学生根本就没有认真听过二胡或者没有听过一位好的演奏家所拉的二胡。
当然。蒋飞既然一开始选择了二胡其实就有十足的信心让所有的学生接受这一中国古典乐器
“那好今天我就给大家拉一曲。等我拉完这一曲你们认真听完之后再你们对于二胡的看法与现在会不会有不同。”蒋飞点头道。
蒋飞深吸了一口气调整了坐姿身体中线左倾。使身体重心落到了人体的左侧后背立直位于凳子三分之一处。标准的拉二胡时的做法这时候蒋飞已经自动进入了琴艺模式。脑海中自动出现了的旋律。
并不是古代历史上的名曲而是上个世纪五十年代民间音乐家华彦钧所创。虽然年份不长但却是二胡曲目中堪称意境最深远、最动听、最能展现二胡独特魅力的曲目
现在就算很多人并不了解二胡。但是提起二泉映月却基本上每个人都知道。就像是现在礼堂内的数百名大学生一样。这首曲子算是二胡曲目的巅峰之作。
今天演奏它再合适不过。
摆好了姿势。调整了弓弦蒋飞缓缓闭上了眼睛。此时他放佛化身成为了创作词曲的阿炳先生自己双目失明看不见这个世界。
吱
一开始就如一声饱含辛酸的叹息二胡发出轻微的声音音色低沉内敛。虽然这道声音一开始发出来是第一个音节肯定不上什么动听和有节奏但却让礼堂内数百名学生忽然眼皮一跳心里一突不知道为何有种头皮发麻的感觉
的引子在蒋飞的双手之中拉开了帷幕惆怅如初夏的细雨幽怨似深秋的桂子意味绵绵长长。
礼堂里的数百名学子不管是男生还是之前对于二胡很不感冒的女生觉得二胡很刺耳现在都一点也不觉得突兀舌燥。这宛如叹息一般的引子让所有人似乎感受到了是一位五六十岁受尽了苦难的老者在述是发出的叹息
这样的引子简直Jing彩绝lun就算是那世界闻名的钢琴曲也并不见得比这更好
刚才还一个个心有不满觉得听二胡没啥意思的男生女生此时一个个都是面色一紧在不知不觉间将眼神仔细的看向了蒋飞心神完全被这二胡声音吸引。
引子完了之后一共可以细分为六个段落每个段落所表现的感情都有不同的区别情感浮浮沉沉曲子的旋律的发展时而深沉时而激昂时而悲壮时而傲然。
不仅是演奏者蒋飞就算下面的所有人都能从这曲子之中体会到那辛酸与痛苦不平与怨愤
……
偌大的礼堂在这一刻变得鸦雀无声除了那苍凉、悲壮的二胡声之外几乎落针可闻就连礼堂最后面的几位摄影师此时都有些发愣没有一个人敢有丝毫的大动作不敢发出丝毫的杂音生怕打搅了这种Jing彩绝lun的境况。
琴艺演奏和其他的表演不同越是到了Jing彩的部分就会让人越是的安静完全沉浸进去不发出一丝声音。
这时候对于