头，问道：“这名单上面怎么没有你的名字？”
赵奚淡淡回答道：“今天第一次来。”
老师点了点头, 以为赵奚是今天刚来的监狱，监狱长还没来得及把新名单给自己, 所以也没揪着这个问题不放，他拿着激光笔射向了大屏幕上的问题，对赵奚说：“来，回答一下屏幕上的问题吧。”
贺嘉yin抬起头眯着眼睛看着前边的大屏幕，他有一点点近视, 但幸好老师PPT上的问题用得是特大号字体, 颜色也够鲜艳, 他费了点劲儿倒也能看清楚。
屏幕上问题是艾斯克星球作为第二次星球大战的战胜国，得到了许多的土地与资源，为什么仍会在第三次星球大战中失败，并且从此一蹶不振，走向衰败。
每次上课的时候贺嘉yin不是再写第二天请假的报告就是再想第二天的报告该怎么写，这些教育他们要爱帝国爱人民的政治课他听得实在不多，勉强属于一瓶不满半瓶咣当的类型。
他只隐约记得老师在年前的时候好像讲过一个类似的问题，他飞快地翻着手里的教材，想帮赵奚找到这个问题的答案。
但赵奚完全不需要，还借着这个问题在课堂上装了一回好逼。
赵奚虽然不太喜欢这些带有洗脑的活动和贺嘉yin桌子上那本完全无脑夸帝国的小学生政治书籍，但是他涉猎广泛，脑子也聪明，对历史政治经济什么都有一些浅薄的研究，当即就对着屏幕上的这个问题侃侃而谈。
他首先简单地说明了一下艾斯克星球的地理条件以及人文习俗，接着又针对艾斯克星球的一些历史遗留问题点出其中潜在的危机，他从第一次星球大战后艾斯克的军事实力分析到经济建设，又对其他几个星球当时的发展状况进行了一次详细的概括，同时尖锐地指出了第二次星球大战中艾斯克星球作战时存在的失误，顺便还批判了一下帝国当时采用的手段，认为劳民伤财，完全可以采用另外一种损失更低的方式。
总得来说，艾斯克星球的战败不应该只归结为将领们作战中的失误，而是从一开始人民与政府的思想就是不正确的，以战争来掠夺资源，却没有将资源妥善利用，当资源将要耗尽时，艾斯克星球便会又一次发动战争，原本在艾斯克在经历了第二次革命后，是有希望成为银河中的霸主的，但他依旧忽视生产力的发展，并且向帝国发起进攻，这种穷兵黩武的思想使艾斯克的衰败成为了必然性。
赵奚自己一个人讲了小半节课，更加神奇的是讲台上的老师竟然也没有打断他，还时不时地点个头，似乎对赵奚的见解非常认可。
赵奚刚开始讲的时候，贺嘉yin看了看书本中的答案，发现他说的与书上的答案半点不挂边，一时间捂着脸竟不知道自己该露出什么表情来好了，偷偷地戳了赵奚一下，指着书里的文字给他提示，但赵奚只扫了一眼就继续按照自己的思路讲了下去。
随着赵奚对这个话题的深入，贺嘉yin也意识到赵奚讲得比书里那些把原因归结于帝国的强大，并且把帝国吹得天花乱坠的东西更有道理，他最近看了许多经济政治方面的书籍，此时对于赵奚的说的话能够有更深一层的理解，渐渐地入了神。
到了后来，赵奚每得出一个结论，贺嘉yin就会忍不住点头，还在一旁小声附和着，对对对，说的太对了，就是这样，是这么个道理，艾斯克的政府控制了人民的思想，将一个国家变成了战争机器，太对了太对了！
贺嘉yin坚决不承认他现在这副模样时候因为他对赵奚有滤镜，因为班级里其他狱友此时也都和他一样，一副被赵奚迷住了样子，他们在不知不觉中已经都转过头来看向了赵奚，一个个半张着嘴，两只眼睛放着光，仿佛在说：哇！好牛逼啊！好厉害啊！大佬真棒！
贺嘉yin撑着下巴崇拜地看着赵奚，眼睛里的星星都要跳出来了，人类对知识分子的崇拜与仰慕自古有之，即使在暴力事件频频发生的牛头山监狱也不例外。
讲台上的老师实在没想到赵奚一个人能哔哔这么久，瞬间对这个上课搞小动作的犯人肃然起敬，等到赵奚讲完了，老师问了他一句：“政治犯？”
赵奚摇摇头，没有说话。
老师也知道他们犯人大多不喜欢提自己是怎么进的监狱，所以也就没有再追问下去，并且还鼓励赵奚说：“在监狱里好好改造，老师相信等你出去了一定会大有作为的。”
赵奚还是没有说话，老师也没在意。
“不过虽然你讲得很对，但是很抱歉老师要给你零分，”老师将PPT换了一张，对着教室里的犯人们讲道：“艾斯克星球的确是自取灭亡，但你刚才的回答中对帝国当时采取手段的评价并不准确，帝国当时的背景是在第二次大革命之后，生产力已经有了大幅度的提高，帝国北边的大部分沿海城市在这次革命后……”
老师呱呱呱地讲了起来，赵奚无所谓地笑笑，他对鼓吹帝国永远是政治正确这种事并不意外，而且也不反感的，本来充分调动犯人的爱国情绪是这些课程的主要目的。
老师讲完后，对赵奚摆了摆手，说：“