刘成抬头，和Yin沉的眼神对视上，傅一炤的尖颌像会割rou的利器，他对傅一炤的印象是Yin晴不定，随时会换张脸的模样。
他不是韩渝，他害怕傅一炤，刘成低下头，不吭一声。
“睡觉的全都起来，”纪律委员发挥他的作用，傅一炤声不轻不重，听着却发怵，他冷峻的道：“真当我看不见，不管你们？”
全班明显哆嗦一下，腰杆不由坐直起来。
刘成头顶盘旋着可怖的声音，还有傅一炤的那一眼，好像是教训他。和韩渝吵架的不是他的，也不是他挑起的事。
刘成委屈的撇嘴，用听不见的声音反驳：“……我没说话。”
何缓怕傅一炤责怪顾沫，忙看着顾沫，小声的说：“顾沫，我们复习，不要跟他们吵了。”
顾沫听了，用正常的音量回道：“复习英语，你来教我，我不会。”她知道何缓只有英语好。
挤在她们中间的女生举手，不好意思的道：“我上去坐，能让我出去吗？你们方便复习？”
顾沫起身让她。坐下后，和何缓抽背单词。
教室里有了声音，睡觉的不敢睡觉，说闲话的也安静了，都真复习了起来。
“字好看，”傅一炤俯身看着字帖，双手一起搭上韩渝的肩头，轻声道：“不想看书？”
韩渝侧过脸，两人距离更近，听着耳边沉缓的呼吸，他笑了声，道：“你觉得我能看懂？”
“我觉得你看不懂，”傅一炤扫了眼那浓密的黑睫，如实道：“想看也可以看看，困不困，你躺会？”
韩渝摇头，他确实看不懂，也不想睡觉。
他书堆里抽出数学课本，玩笑的道：“看点难度大的，明天如果考到原题，多拿点分。”
傅一炤直起身问：“想考高分？”
韩渝翻着书，书面崭新的空白。
“哗啦啦”的响声中，他回头一笑，带着玩笑的道：“想呀。”
“加油，”傅一炤鼓励道：“明天拿满分。”
拿满分？
韩渝叹息的笑，又笑了声，不带一点情绪的想笑。
谁拿满分都不会是他。
他的眼神跟着傅一炤走回去，到坐下，才收回看书。
韩渝翻回前面的页码，走马观花的望，看不懂，中间也看不懂。
他翻后一点，视线落在书页上，叹了声，好像就没有懂的。
他铺开书，一字一句的默读，看不懂当认中文，提高阅读能力。
吴纪是班主任，教他们数学，一般大多数学生都会相对偏班主任的课。
韩渝知道，他自己偏科都算不上，数学也不行，还没一科喜欢的，如果非要选，只能是语文，因为能写出来文字。
全班一起转头，韩渝奇怪的抬起头，看到朝自己过来的一道道视线，他回头望自己的身后。
班主任站在他的身侧，眼神斜下在他的书上。
吴纪Jing瘦个高，圆脸，眼神本不锋利，平时搬出严肃的模样，加上语气不好，所以学生才认为她凶。
她来看看学生。走到后门时，看到韩渝正看习题。那发呆的模样，似有不解。
吴纪神色微松，没有那么凶了，她上前一步扫视题目，用符合韩渝水平的语气，尽量解说：“读题不要盲目，抓条件，看结果，结果可以推理条件构成的原因，再求答案会简单很多。求等差数列，先看它构成的项……”
老师的声音近在耳边，韩渝虽不太适应，但神经跟着节奏走了起来。
“一个方程式，对应多个未知数，所以条件规律不断变化的，你用最基本的方法等差中项来求解。”
吴纪拿起桌上的笔，在题目下的空白处，边写边解释，字体潇洒流畅。
每一步都注有解释。
几列演算中，吴纪换行写答案，落笔道：“S7等于35。”
她平和的道：“多悟几遍，掌握规矩才能生巧。”
韩渝似懂非懂的点头，怔愣的道：“……谢谢老师。”
班上有其他班的同学，学生们都在认真复习，吴纪欣慰的道：“考试的题目难度相对大，做不了也不要灰心，平常心对待就行。”
吴纪望了下墙壁的钟表，指向十点还有一会，她道：“大家自己再看看书。”
吴纪临走前，轻拍韩渝的肩头，“尽量学，慢慢来。”
韩渝盯着自己的肩头，配上老师的话，他觉得有点沉重了。
回到解题的步骤上，看不进去。他脑袋里想：被老师关心是什么体验？
就他来说，是折磨的体验。
一股莫名的压力忽然就来了。
他只是不经意的动作，班主任就对他有希望，或者不叫希望，叫关心，出于一个老师对学生的关心。
老师关心他！
韩渝生出良心不安的感觉，越想越不自在，他又开始皱眉发呆，不时的哀叹。
看他拧眉，